Ramadhan M, Asrori A, Arifin S. PENGARUH METODE MANHAJI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB (ASPEK MEMBACA) KELAS 2 DINIYAH PONDOK PESANTREN AL MIZAN MUHAMMADIYAH LAMONGAN . Ilmuna [Internet]. 2025Sep.9 [cited 2026Sep.11];7(2):365-82. Available from: https://pondokjurnal.uwj.ac.id/index.php/ilmuna/article/view/1948