MASSYAHPUTRA, A.; FAKHRI , J. .; IRAWAN Z , R. . PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM-BASED LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN BERKOLABORASI ANTAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH UNTUK SISWA KELAS 8 DI MTs BAHRUL ULUM KECAMATAN NATAR LAMPUNG SELATAN. Ilmuna: Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 1435–1444, 2026. DOI: 10.54437/ilmuna.v8i2.3716. Disponível em: https://pondokjurnal.uwj.ac.id/index.php/ilmuna/article/view/3716. Acesso em: 23 sep. 2026.