MAKHRUS, I.; SASSI, K. . INTEGRASI ILMU NAQLIYAH DAN AQLIYAH: TAWARAN EPISTEMOLOGIS BAGI ARAH BARU PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM. Ilmuna: Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 1082–1088, 2026. DOI: 10.54437/ilmuna.v7i2.2812. Disponível em: https://pondokjurnal.uwj.ac.id/index.php/ilmuna/article/view/2812. Acesso em: 21 jun. 2026.