Makhrus, I., & Sassi, K. . (2026). INTEGRASI ILMU NAQLIYAH DAN AQLIYAH: TAWARAN EPISTEMOLOGIS BAGI ARAH BARU PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM. Ilmuna: Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam, 7(2), 1082–1088. https://doi.org/10.54437/ilmuna.v7i2.2812