Badriyah, S. (2026). Pembelajaran Qiro’ati sebagai Model Pendidikan Karakter Qur’ani: Studi Kasus di MTs Darus Salam Kunduran Blora. ILJ: Islamic Learning Journal, 4(3), 792–829. https://doi.org/10.54437/iljjislamiclearningjournal.v4i3.3608